Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

David Hernadez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, considerando el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con las causas de la obesidad y la diabetes, así como acciones para reducir factores de riesgo. Esto permitirá evaluar su comprensión del tema y su capacidad para analizar y proponer soluciones.



  2. Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral en la cual expondrán su proyecto de vida saludable, incluyendo acciones para reducir factores de riesgo. Esto permitirá evaluar su capacidad para comunicar ideas de manera clara y coherente, así como su habilidad para argumentar y persuadir.




Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la alimentación poco saludable y la falta de hábitos saludables.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Organización de los estudiantes en grupos para discutir y analizar la información encontrada.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de