Factores que inciden en los procesos técnicos

Mayrani gomez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incluir el problema de la mala utilización de tecnología


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el concepto de necesidades y satisfacción de necesidades.

  • Mostrar ejemplos de cómo la tecnología puede satisfacer diferentes necesidades.

  • Discutir en grupos pequeños sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las discusiones realizadas en los grupos.

  • Reflexionar sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el problema de la mala utilización de tecnología y cómo puede afectar a la vida saludable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigar en grupos sobre cómo el uso inadecuado de la tecnología puede afectar a la salud.

  • Crear un listado de recomendaciones para un uso responsable de la tecnología.


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