Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Ariadna Baltazar- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos
Actividad: Presentación y motivación del tema.
Descripción: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase. Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia. Se resaltarán los problemas de violencia en la comunidad y se enfatizará en la necesidad de sensibilizar a la comunidad acerca de este tema.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos
Actividad: Investigación y análisis de datos.
Descripción: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre el entorno violento fuera de la escuela, la falta de empatía y solidaridad en la comunidad. Cada grupo deberá recopilar información y analizarla para identificar las principales causas y consecuencias de estos problemas. Se les proporcionará material de apoyo y se les dará un tiempo determinado para realizar la investigación.
Duración: 10 minutos
Actividad: Puesta en común y reflexión.
Descripción: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión colectiva en la que se analizarán las causas y consecuencias de los problemas identificados. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el respeto y la escucha activa.
Duración: 10 minutos
Actividad: Diseño de estrategia