El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas.

Nivel: Primaria (3º grado)

Objetivo (PDA): Reconoce que tiene derecho a la protección ante situaciones que ponen en riesgo su integridad como maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y expresa lo que siente al respecto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en las que los alumnos se sientan vulnerables.


• Clasificación de las situaciones de riesgo mencionadas en el grupo, destacando el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación de tipo sexual.


• Presentación de diferentes instancias o lugares donde los alumnos pueden solicitar ayuda y/o denunciar situaciones de riesgo.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre el mapa conceptual elaborado.


• Presentación de casos reales de maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo sexual, adaptados a la edad de los alumnos.


• Análisis de los casos presentados: ¿Cómo se sienten los afectados? ¿Qué consecuencias tienen estas situaciones en su vida?


• Actividad en parejas: Los alumnos discuten y expresan lo que sienten al respecto de los casos presentados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las emociones y sentimientos expresados en la sesión anterior.


• Presentación de estrategias de prevención ante situaciones de riesgo.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural con medidas de prevención y consejos para evitar situaciones de riesgo