Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y la importancia que tienen en la cultura.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y las leyendas que los alumnos conocen.


• Lectura en voz alta: Leer un mito o una leyenda corta a los alumnos, e invitarlos a comentar sobre lo que han escuchado.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un mito o una leyenda de su interés para investigar y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de mitos y leyendas (45 minutos)

• Actividad grupal: Pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron sobre el mito o la leyenda que eligieron.


• Actividad individual: En grupos pequeños, los alumnos crearán una presentación (puede ser un cartel, un folleto o una presentación digital) para explicar el mito o la leyenda a sus compañeros.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando las características y funciones del mito o la leyenda que investigaron.

Sesión 3: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México (45 minutos)

• Actividad grupal: Leer en voz alta un mito o una leyenda mexicana.


• Actividad de comprensión: Entregar a los alumnos un cuestionario sobre el mito o la leyenda leída, para evaluar su comprensión lectora.


• Debate en