Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
HECTOR ABEL CEPEDA
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar a los alumnos el tema a desarrollar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan presentar cantidades que tengan al cero como referencia.
- Motivar la reflexión sobre la necesidad de los números negativos en estas situaciones.
Fase de desarrollo:
- Realizar actividades individuales y en grupos pequeños donde los alumnos puedan explorar situaciones que involucren números positivos y negativos.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Proporcionar ejemplos concretos que ayuden a comprender la extensión de los números a positivos y negativos.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.
- Plantear preguntas que inviten a la reflexión y al pensamiento crítico sobre el tema.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar un problema que involucre el uso de los signos positivos y negativos.
- Motivar la reflexión sobre la importancia de utilizar los signos correctamente.
Fase de desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos donde deban utilizar los signos positivos y negativos correctamente.
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