Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Prevención de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de desigualdad en su comunidad y cómo afecta la calidad de vida de las personas involucradas.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una situación de desigualdad específica en México o América Latina. Deberán investigar las causas, consecuencias y posibles soluciones a dicha desigualdad.
  Cierre:


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación y se generará una discusión en clase sobre las desigualdades encontradas.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos actuar éticamente para reducir esas desigualdades y promover el respeto y la solidaridad en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja los nombres de tres personas a las que consideren "vulnerables" en su comunidad y explicarán por qué.
  Desarrollo:


• Taller de pensamiento crítico: Se formarán grupos y se les dará un caso de desigualdad en la comunidad relacionado con la prevención de adicciones. Deberán analizar el c