Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el aporte al capitalismo como sistema económico mundial.

Samantha Lizeth Alonso
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el aporte al capitalismo como sistema económico mundial.


Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Conocer la historia del guerrero Tenamaztle.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la Revolución Industrial y el capitalismo.

  3. Presentación del problema: Introducir el problema central que será abordado durante la clase, relacionado con la historia del guerrero Tenamaztle y su contexto en el siglo XX.


Desarrollo:



  1. Organización de equipos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Exposición del problema: Presentar a los estudiantes el problema relacionado con la historia del guerrero Tenamaztle y su relación con las tensiones en el siglo XX.

  3. Investigación y análisis: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la Segunda Revolución Industrial y su impacto en el desarrollo del capitalismo como sistema económico mundial. Deberán analizar las causas y consecuencias de este proceso y su relación con el problema planteado.

  4. Reflexión interdisciplinaria: Los estudiantes deberán realizar una conexión entre la historia del guerrero Tenamaztle y las tensiones del siglo XX, incorporando conocimientos de otras disciplinas como la antropología, la sociología y la