Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos, promoviendo la lectura y escritura, la convivencia armoniosa y el trabajo en equipo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar un registro de recordatorios en la vida escolar y cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones en las que han olvidado tareas o mensajes importantes.


• Exploración del tema: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una lista de recordatorios utilizando dibujos y escritura.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización en grupo: Cada grupo presentará su lista de recordatorios y explicará cómo utilizarían los dibujos y la escritura para cumplir con los objetivos planteados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán escribir o dibujar una tarea que deben realizar en casa y un mensaje importante que deben recordar.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus tareas y mensajes con el resto de la clase, explicando cómo utilizarían sus registros para cumplir con sus responsabilidades.

Sesión 3 (45 minutos)

• Lect