El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Flor Lotus
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Nivel: Inicial 1º
Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Niñas y niños no todo el tiempo cuentan con un espacio de aprendizaje en sus hogares en dónde puedan expresarse artísticamente con libertad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "El encuentro creador"
- Realización de una dinámica de presentación y reflexión sobre la importancia de expresarse artísticamente.
- Actividad práctica: Los estudiantes crearán su propia huella gráfica utilizando distintos materiales (pintura, lápices, crayones, etc.).
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las huellas gráficas creadas.
- Actividad práctica: Los estudiantes crearán una obra de arte colectiva en la cual cada uno dejará su huella gráfica en un espacio común utilizando distintos materiales.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de tener un espacio de aprendizaje en el hogar para expresarse artísticamente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.
- Actividad práctica: Los estudiantes crearán un afiche en el que promuevan la importancia de tener un espacio de aprendizaje artístico en el hogar.
Sesión 4:
- Reflexión final sobre el tema del encuentro creador y la importancia de expresarse artísticamente.
- Presentación de los afiches creados por los estudiantes.
- Evaluación formativa de lo aprendido du