La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos

Flor Lotus
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos


Tema: La importancia de cuidar y respetar la naturaleza


PDA: Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Generar conciencia sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Mostrar imágenes y videos que muestren la belleza de la naturaleza y los problemas ambientales que enfrentamos.

  2. Diálogo y reflexión: Promover una discusión con preguntas como "¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?" y "¿Cómo podemos contribuir a su cuidado?"

  3. Creatividad artística: Realizar una actividad de arte relacionada con la naturaleza, como pintura, collage o modelado con arcilla.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Concientizar sobre el papel de las personas adultas en el cuidado y protección de la naturaleza.


Actividades:



  1. Investigación: Realizar una investigación en grupos sobre las responsabilidades de las personas adultas en el cuidado del medio ambiente.

  2. Debate: Organizar un debate en el que cada grupo exponga sus hallazgos y argumente sobre la importancia de la corresponsabilidad.

  3. Actividad grupal: Realizar una actividad en la que los estudiantes representen escenas en las que se muestre la corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado de la naturaleza.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Pr