Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de aprovechar el conocimiento sobre la materia.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.


• Mostrar ejemplos de diferentes materiales y sus características (dureza, flexibilidad, conductividad, etc.).


• Realizar experimentos sencillos para observar y analizar las propiedades de algunos materiales.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso adecuado.


• Plantear posibles preguntas de investigación para las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
  Desarrollo:


• Proporcionar a cada grupo de trabajo diferentes materiales y herramientas para que realicen experimentos y observen sus propiedades.


• Guiar a los alumnos para que registren sus observaciones y conclusiones.
  Cierre:


• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre cómo el conocimiento de las propiedades de los materiales puede ser útil en diferentes situaciones de la vida cotidiana