Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 2º - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Problemática: Los alumnos tienen problemas para resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática: "Hemos observado que algunos alumnos tienen dificultades para resolver desigualdades con expresiones algebraicas. ¿Qué saben sobre las desigualdades y cómo podemos resolverlas?"


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre desigualdades y expresiones algebraicas.


• Mostrar ejemplos sencillos de desigualdades con expresiones algebraicas y solicitar a los alumnos que intenten resolverlas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de desigualdades y cómo se relacionan con las expresiones algebraicas.


• Presentar ejemplos de desigualdades lineales y cuadráticas y guiar a los alumnos en su resolución paso a paso.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos resuelvan desigualdades con expresiones algebraicas de forma individual o en parejas.


• Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Realizar una evaluación rápida para comprobar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.


• Resolver las dudas y preguntas que hayan surgido durante la sesión.


• Asignar tareas para la próxima sesión, que incluyan la resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisió