Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Explicar el objetivo de la clase: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y colectiva que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.


• Mostrar imágenes de diferentes prácticas de higiene y preguntar a los alumnos si las conocen y realizan.

Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una práctica de higiene.


• Pedir a los grupos que elaboren un cartel que promueva esa práctica de higiene.


• Cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase y explicar por qué es importante realizar esa práctica.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordar a los alumnos las prácticas de higiene personal y colectiva que se presentaron en la sesión anterior.


• Explicar que también es importante cuidar nuestra salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar imágenes relacionadas con el cuidado de la salud visual, auditiva, bu