Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las características de los textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Se mostrarán ejemplos de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos como la metáfora, la hipérbole, el diálogo, entre otros.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar estos recursos estéticos en situaciones de la comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica de los elementos y recursos estéticos en los textos dramáticos.


• Análisis de ejemplos de textos que utilizan estos recursos.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una pequeña escena teatral en la que utilicen algunos recursos estéticos.


• Puesta en común de las escenas escritas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y escogerán una situación de la comunidad para escenificarla.


• Análisis del texto dramático elegido y identificación de los recursos estéticos que se pueden utilizar.


• Ensayo de la escena teatral utilizando los recursos estéticos.


• Retroalimentación del profesor y compañeros.

Sesión 3:

• Ensayo general de las escenas teatrales.


• Preparación de la presentación final.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar rec