La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La creación de textos literarios como propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Integraremos elementos de otras asignaturas para el desarrollo de la creación del texto literario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la literatura como medio para expresar necesidades e intereses de la comunidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes en la comunidad y cómo podrían resolverse a través de la creación de textos literarios.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cómo se pueden utilizar para ofrecer soluciones a problemas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elegirán un problema de la comunidad y crearán un esbozo de texto literario que lo aborde, utilizando el género literario de su elección.


• Presentación de los esbozos de texto literario en el grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la literatura como medio para proponer soluciones a los problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de textos literarios que hayan abordado problemas de la comunidad y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Exposición de los ejemplos de textos literarios que los alumnos investigaron como tarea.


• Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre la efectividad de los textos literarios para