Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Monica Rocha
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Noviazgo y sexualidad en la adolescencia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Hacer una breve introducción sobre el tema de la clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
- Presentar el proyecto comunitario relacionado al tema y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios relevantes y su impacto en la sociedad.
- Introducir el problema interdisciplinar: noviazgo y sexualidad en la adolescencia y su relación con la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un acontecimiento histórico comunitario para investigar y analizar.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, artículos, videos y acceso a internet.
- Guiar a los estudiantes para que elaboren un guion o esquema de su texto oral y escrito en inglés, que exprese su postura sobre el acontecimiento histórico comunitario y su relación con el problema interdisciplinar.
- Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género al analizar cómo el acontecimiento histórico afectó a diferentes grupos y géneros en la comunidad.
- Brindar apoy