Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Nombre de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º
Materia: Español

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de una vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del propósito de la clase y del proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden transmitir mensajes al respecto.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios, carteles u otros mensajes relacionados con la promoción de la salud.

Desarrollo:

• Discutir los elementos clave de un mensaje efectivo para promover una vida saludable.


• Explicar los diferentes medios de comunicación (comunitarios o masivos) y cómo pueden utilizarse para transmitir mensajes.


• Realizar una investigación en grupos pequeños sobre distintos medios de comunicación comunitarios o masivos y cómo se utilizan para promover una vida saludable.


• Compartir los hallazgos de la investigación en una puesta en común.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Asignar la tarea de pensar en un mensaje impreso que promueva una vida saludable y lo comparta en la comunidad.


• Recordar a los estudiantes que deben considerar elementos como imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar los mensajes