Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La basura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los pueblos antiguos del mundo y su evolución, así como la importancia de Charles Darwin en el estudio de la biodiversidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la evolución de los seres vivos y su relación con el ser humano.


• Presentación de la problemática: Introducir la problemática de la basura y su impacto en el medio ambiente y la salud humana.


• Actividad de investigación: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de basura y su clasificación.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de contenidos: Exponer los conceptos clave sobre los pueblos antiguos del mundo y su evolución, así como las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Relación con la problemática: Analizar cómo la basura puede afectar la biodiversidad y el equilibrio del medio ambiente. Discutir posibles soluciones.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los estudiantes diseñen y expongan propuestas para reducir, reutilizar y reciclar la basura en su comunidad.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Análisis de cas