Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Problema interdisciplinar: Recursos narrativos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos narrativos que conocen los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos recursos en la narración.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los diferentes recursos narrativos, como la descripción, el diálogo, la figura retórica, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos que utilizan estos recursos y analizarlos en conjunto.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los recursos en cuentos o fragmentos de novelas que hayan leído previamente.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos utilicen algunos de estos recursos en la escritura de sus propias narraciones.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Recoger las ideas principales sobre los recursos narrativos y resaltar su importancia en la literatura.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la lectura de un cuento o fragmento de novela y la identificación de recursos narrativos en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar preguntas de retroalimentación sobre la lectura asignada y los recursos narrativos encontrados.

Desarrollo:

• Pres