La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: La diversidad lingüística y la importancia de conocer diferentes idiomas.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes imágenes de lenguas y culturas alrededor del mundo. Los estudiantes deberán compartir sus conocimientos previos sobre estos temas.


• Presentación del proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre una lengua reconocida en México o el mundo y presentarán sus hallazgos a la clase.


• Organización de los grupos y asignación de lenguas a investigar.


• Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar sobre la lengua asignada a su grupo y recopilar información sobre los datos factuales y características básicas de esta lengua.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la tarea: Los estudiantes presentarán a la clase los datos factuales y características básicas de la lengua que investigaron.


• Actividad de consolidación: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos los datos más relevantes sobre la lengua que presentaron.


• Presentación de diferentes expresiones básicas en inglés relacionadas con la diversidad lingüística. Los estudiantes practicarán la pronunciación y repetirán las frases en voz alta.


• Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán practicar las expresiones básicas en inglés y realizar una list