Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Mia Azul
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por comunidad y cuáles son algunas necesidades humanas básicas.
- Desarrollo (25 minutos)
- Explicación de la importancia de conocer y cuidar la comunidad.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.
- Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identifiquen elementos de la comunidad y las necesidades humanas mencionadas en el texto.
- Aplicación (10 minutos)
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de buscar información sobre la comunidad en la que viven.
- Cada equipo deberá elaborar un mural que represente los elementos más importantes de su comunidad y las necesidades humanas presentes en ella.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos)
- Revisión y discusión de los murales elaborados por los equipos.
- Destacar la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural presente en la comunidad.
- Desarrollo (25 minutos)
- Realización de una actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un pequeño texto donde destaquen la importancia de la diversidad cultural y cómo se puede cuidar la comunidad respetando dicha diversidad.
- Aplicación (10 minutos)
- Los alumnos compartirán sus textos en voz alta y se generará un debate sobre las