Introducción al tema
Lupita Martinez- Pensamiento crítico
Plan de clase
SECuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas de la vida.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre los problemas que enfrentan en su vida diaria y cómo los resuelven. Luego, introducir el concepto de toma de decisiones y creatividad como herramientas para encontrar soluciones.
Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes problemas de la vida cotidiana que puedan enfrentar los alumnos, como por ejemplo: falta de tiempo para hacer las tareas, peleas con los amigos, falta de dinero, etc.
Reflexión y análisis: Guiar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la toma de decisiones y la creatividad pueden ayudarles a encontrar soluciones a estos problemas. Fomentar el pensamiento crítico y la discusión en grupo.
Sesión 2: Identificación de problemas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades para identificar y describir problemas de la vida cotidiana.
Actividades:
Dinámica de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico de la vida cotidiana. Cada grupo debe discutir y describir el problema en detalle.
Presentación de problemas: Cada grupo presentará su problema al resto de la clase, explicando los detalles y las dificultades que enfrentan al tratar de resolverlo.
Análisis y reflexión: Guiar a los alumnos a analizar y reflexionar sobre los problemas presentados, fomentando la participación activa y el pensamiento crítico.
Sesión 3: Reflexión sobre posible