Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Problemática: Los alumnos no conocen la importancia de cuidar su aparato locomotor y sus componentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema locomotor y la importancia de cuidarlo.


• Revisión de imágenes y vídeos sobre el funcionamiento del sistema locomotor y la relación con la postura y el cuidado de la salud.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones para motivar la curiosidad y el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y comprensión del sistema locomotor

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y fuentes de información (libros, tablets, actividades interactivas, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el sistema locomotor.


• Guía de preguntas para orientar la investigación y promover el pensamiento crítico.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Registro de la información más relevante y construcción de un mapa conceptual sobre el sistema locomotor.

Sesión 3: Relación entre la postura, la salud y la prevención de accidentes y lesiones

• Repaso