La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

IRLANDA PAREDES
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y formas de comunicación que existen en nuestro país y en el mundo.

  • Mostrar a los alumnos ejemplos de textos en diferentes idiomas y medios de comunicación, como canciones, poemas, cuentos, etc.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


Sesión 2:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre la diversidad lingüística en México y en otros países.

  • Cada grupo deberá seleccionar un idioma o forma de comunicación para realizar un proyecto de difusión en inglés.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir su proyecto (videos, presentaciones, posters, etc.)


Sesión 3:



  • Continuar con la investigación y desarrollo de los proyectos.

  • Cada grupo deberá trabajar en la escritura y producción de su proyecto de difusión en inglés.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


Sesión 4:



  • Presentación de los proyectos de difusión en inglés.

  • Cada grupo deberá exponer y explicar su proyecto al resto de la clase.

  • Fomentar el respeto y la valoración de las prácticas culturales y ling