Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema identificado, los residuos de basura que se encuentran en el patio de la escuela y las aulas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las posibles consecuencias negativas de tirar basura en la naturaleza.


• Presentar el objetivo de la clase: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Realizar una actividad de sensibilización, como una historia o un video, que muestre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos negativos de tirar basura en la naturaleza y los cuidados que necesitan los seres vivos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre sus hallazgos, enfatizando la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.

Sesión 3:

• Generación de soluciones: En grupos, los alumnos deberán pensar en posibles soluciones para evitar que los residuos de basura se sigan tirando en el patio de la escuela y las aulas.


• Cada grupo presentará sus soluciones y se discutirá sobre su viabilidad y efectividad.


• El profesor guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

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