Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

federico Guerra
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre las etapas del desarrollo humano y los cuidados generales en cada una de ellas.

  • Fomentar el pensamiento crítico en relación a la importancia de los valores y la vida saludable.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante esta secuencia didáctica trabajarán sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre ¿Qué sabemos de las diferentes etapas del desarrollo humano? y ¿Qué consideramos como valores y vida saludable?.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y anotar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase y se discutirán en conjunto.


Sesión 2: Infancia y adolescencia: características, necesidades y cuidados generales
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Describir las características, necesidades y cuidados generales durante la infancia y la adolescencia.

  • Comprender la importancia de los valores y la vida saludable en estas etapas del desarrollo humano.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las etapas del desarrollo humano.

  2. Exposición: Presentar las características, necesidad