Introducción al tema y sensibilización sobre la pérdida de especies animales

alfredo
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la pérdida de especies animales
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y la pérdida de especies animales en su entorno.



  • Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de cuidar y proteger a los animales en su entorno. Mostrar imágenes de especies animales en peligro de extinción y promover una reflexión inicial sobre la importancia de su conservación.



  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar y seleccionar una especie animal en peligro de extinción en su entorno. Los alumnos deberán investigar sobre las causas de su desaparición, las consecuencias de su extinción y medidas de conservación.



  • Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase la especie animal que investigaron y sus conclusiones. Promover una reflexión final sobre la importancia de proteger y conservar la biodiversidad en su entorno.




Sesión 2: Entendimiento mutuo a través del diálogo y la negociación
Objetivo: Fomentar el desarrollo de habilidades de comunicación y negociación para favorecer el entendimiento mutuo en la escuela.



  • Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás. Promover una breve reflexión sobre cómo se pueden resolver los conflictos mediante el diálogo y la negociación.



  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una dinámica de roles donde los alumnos se dividan en parejas y simulen una situación conflictiva en la escuela. Cada pareja deberá negociar y buscar una solución de forma pacífica y respetuosa.



  • Cierre (5