Introducción al tema

alfredo
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema del entendimiento mutuo en la escuela y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escuchar.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del tema y su importancia en la escuela.

    • Generación de una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y compartir ideas y experiencias.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un caso de conflicto en una escuela causado por la falta de entendimiento mutuo.

    • Debate grupal sobre las posibles soluciones al conflicto.

    • Reflexión sobre la importancia de escuchar para evitar conflictos y mejorar la convivencia en la escuela.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de escuchar y compartir ideas.

    • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un compañero de clase y escribir un breve ensayo sobre lo que aprendieron al escuchar a esa persona.




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Pérdida de especies animales
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la problemática de la pérdida de especies animales en su entorno y fomentar la empatía hacia los animales.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Presentación del problema de la pérdida de especies animales en el entorno de la escuela.

    • Generación de una lluvia de ideas sobre posibles acciones a realizar para ayudar a preservar las especies animales.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Investigación en internet y libros sobre especies animales en peligro de extinción en el entorno de la escuela.

    • Elaboración de carteles informativos sobre las