La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Reconoce los valores estéticos y creativos de las manifestaciones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada anteriormente.


• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen y las formas de expresión que utilizan.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y videos.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos investigarán sobre una lengua específica asignada y recopilarán datos factuales y características básicas de esa lengua.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán crear un afiche o cartel que promueva la valoración de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada: los alumnos compartirán sus afiches o carteles con el resto de la clase.


• Presentación del objetivo