Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Plan de clase

Planeación de clase: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los sitios de interés del lugar donde vivimos y/o se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los sitios de interés que conocen en la comunidad.


3. División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un sitio de interés a cada grupo.


4. Investigación en línea y en libros sobre el sitio asignado para obtener referencias básicas.


5. Elaboración de dibujos y croquis del sitio de interés.

Sesión 2: Conociendo los alrededores de nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los sitios de interés ubicados en los alrededores de nuestra comunidad.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Organización de una salida a los alrededores de la comunidad para identificar los sitios de interés.


3. Registro de los sitios de interés encontrados a través de dibujos y croquis.


4. Regreso a clase y puesta en común de los hallazgos.

Sesión 3: Investigando sobre nuestra comunidad
Objetivo: Conocer más sobre nuestra comunidad a través de la investigación.

Actividades:

1. Recapitulación de los sitios de interés identificados en las sesiones anteriores.


2. Organización de grupos de trabajo y asignación de un tema de investigación relacionado con la comunidad (historia, geografía, cultura, etc.).


3. Búsqueda de información en línea, en libros y entrevistas a personas de la comunidad.


4. Elaboración de un informe de investigación que incluya información relevante sobre el tema asignado.

Sesión 4: Compartiendo nu