Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de acercamiento a la literatura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Diálogo sobre la importancia de la literatura y cómo nos ayuda a conocer y apropiarnos de diferentes culturas.


• Actividad de sensibilización: Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la cultura local, fomentando la escucha activa y la imaginación de los niños.


• Actividad práctica: Realizar un dibujo individual que represente la historia escuchada, utilizando colores y formas creativas.

Sesión 2:

• Retomar el cuento tradicional leído en la sesión anterior.


• Diálogo sobre los personajes, la trama y la secuencia de la historia.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán juegos de dramatización, representando diferentes escenas del cuento.


• Actividad práctica: En parejas, los niños crearán títeres con materiales reciclables para representar la historia.

Sesión 3:

• Recordar la historia del cuento tradicional y las actividades realizadas anteriormente.


• Introducción de un nuevo libro de cuentos de diferentes culturas y tradiciones.


• Actividad de lectura compartida: Los alumnos se turnarán para