Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: El alumno no pretende estudiar una carrera profesional como meta de vida.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión conceptual.
- Presentación oral sobre la aplicación de los fenómenos del magnetismo en la vida cotidiana.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su importancia en el contexto de la física y la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se experimenten fenómenos magnéticos y cómo se podrían relacionar con la electricidad.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes imanes.
- Pedir a los grupos que experimenten con los imanes y registren sus observaciones en un cuaderno de indagación.
- Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de resultados entre los alumnos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexionar sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo a partir de las conclusiones de los alumnos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre aplicaciones de los fenómenos del magnetismo en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad anterior y recordar las conclusiones obtenidas por los alumnos.
- Plantear preguntas que generen reflexión sobre cómo se aplican los fenómenos m