Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Efectos de la contaminación en la comunidad estudiantil

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad"


• Motivación: Proyección de imágenes sobre los efectos de la contaminación en la comunidad estudiantil


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma local, eficiente y sustentable para reducir la contaminación en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas


• Actividad práctica: Identificación y clasificación de materiales presentes en el entorno escolar


• Debate en grupos sobre las posibles técnicas para transformar y utilizar los materiales de forma local, eficiente y sustentable

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y conclusiones alcanzadas en el debate


• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre procesos técnicos sustentables utilizados en la comunidad

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos vistos y de las conclusiones alcanzadas


• Presentación de las investigaciones realizadas sobre procesos técnicos sustentables utilizados en la comunidad