Conociendo los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Andrea García
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título de la clase: Conociendo los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo de aprendizaje: El alumno debe proponer algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y les planteo el problema: "Hemos notado que en nuestra clase hay un niño que falta mucho a clases. ¿Qué creen que podemos hacer para ayudarlo en su situación?"

  • Invito a los alumnos a reflexionar y compartir ideas sobre posibles soluciones.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizamos una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema de la clase, como "La casa de Juanito" o "El trabajo en la comunidad".

  • Luego, en un mural, dibujamos y escribimos las diferentes situaciones y necesidades que se presentan en el cuento.

  • Dividimos a los alumnos en grupos y les asignamos una situación o necesidad para que realicen una breve investigación sobre cómo se resuelve en la comunidad y en el hogar.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Cada grupo comparte sus hallazgos con la clase.

  • Reflexionamos sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:


Título de la clase: Resolviendo situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad.


Objetivo de aprendizaje: El alumno debe proponer algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordamos el problema