Introducción al concepto de suma y resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre situaciones cotidianas en las que se pueden usar las operaciones de suma y resta.


• Mostrar imágenes de situaciones que involucren agregar o quitar elementos, como por ejemplo una caja con manzanas donde se agregan más o se quitan algunas. Pedir a los alumnos que comenten qué sucede en cada imagen.

Actividad 2: Juego de sumas y restas

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación que implique agregar o quitar elementos, como "En una canasta hay 4 manzanas y agregan 3 más" o "En una colección de carritos hay 7 carritos y quitan 2". Los alumnos deben resolver la operación y escribir el resultado en una hoja.


• Después de un tiempo determinado, revisar las respuestas en grupo y discutir sobre la relación entre las operaciones de suma y resta.

Sesión 2: Exploración de situaciones para reconocer la suma como el total de dos o más cantidades
Objetivo: Permitir a los alumnos reconocer la suma como el total de dos o más cantidades.

Actividad 1: Juego de completar sumas

• Proyectar en el aula una serie de sumas incompletas, como "3 + ___ = 8" o "___ + 6 = 11". Pedir a los alumnos que completen las sumas escribiendo el número que falta.


• Realizar varias sumas de este tipo, aumentando gradualmente la dificultad.

Actividad 2: Resolución de problemas

• Plantear problemas en los que se deben utilizar las operaciones de suma para encontrar el total, como "En una caja hay 5 perros y en