El cuerpo humano y su cuidado

Plan de clase

Secuencia didáctica: El cuerpo humano y su cuidado

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo

Objetivo de aprendizaje: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Motivación (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: El cuerpo humano y su cuidado.


• Realizar preguntas que despierten la curiosidad de los alumnos, como: ¿Cuántas partes tiene nuestro cuerpo? ¿Para qué sirven? ¿Qué acciones podemos hacer para cuidarlo?


• Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus partes externas para iniciar una lluvia de ideas.

2. Exploración (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo láminas con diferentes partes del cuerpo humano (cabeza, brazos, piernas, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen las láminas y discutan en grupo qué función creen que cumple cada parte del cuerpo.


• Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con toda la clase y construir un listado en el pizarrón.

3. Experimentación (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos espejos y hojas de papel.


• Pedirles que se observen en el espejo y dibujen su propio cuerpo, marcando las partes que identificaron en la exploración anterior.


• Solicitar a los alumnos que coloreen cada parte del cuerpo y escriban una breve descripción de su función.

4. Reflexión y aplicación (5 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo que aprendieron y reflexionen sobre la importancia de cuidar su cu