Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: mejorar el pensamiento sin el uso de calculadora.


• Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las situaciones en las que se utilizan las calculadoras en el día a día y cómo esto puede afectar el pensamiento crítico y el razonamiento matemático.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlos en conjunto.


• Proporcionar ejercicios individuales para que los estudiantes practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

• Introducir las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones.


• Realizar ejemplos prácticos de ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.


• Proporcionar ejercicios individuales para que los estudiantes practiquen la resolución de ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D.


• Explicar cómo se pueden resolver estas ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realizar ejemplos prácticos de ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D y resolverlos en conjunto.


• Proporcionar ejercicios individuales para que los estudiantes practiquen la resolución de ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una activid