Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Educación Física

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la interacción motriz y la cooperación en la educación física y vida saludable.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y la cooperación.


• Actividad principal: Juego cooperativo "El tren humano", los alumnos se organizan en grupos y deben moverse en forma de tren humano, siguiendo las instrucciones del profesor.


• Reflexión final: Los alumnos comentan sobre la importancia de la cooperación en la actividad realizada y cómo se sintieron al trabajar juntos.

Sesión 2: Trabajo en equipo y oposición motriz.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego "La araña", donde los alumnos se mueven evitando ser tocados por un compañero que hace de araña.


• Actividad principal: Juego de balón prisionero, los alumnos se dividen en dos equipos y deben lanzarse un balón con el objetivo de eliminar a los oponentes.


• Reflexión final: Los alumnos comentan sobre las implicaciones de la oposición motriz en el juego y cómo influye en el logro de metas.

Sesión 3: Cooperación y trabajo en equipo en la resolución de problemas.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego