Interacción motriz - Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Educación Física

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego.

• Presentación del tema: Interacción motriz y la importancia de las normas básicas de convivencia.


• Diálogo sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Realización de una actividad de grupo donde los alumnos identifiquen y compartan normas de convivencia en diferentes situaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y cumplir estas normas para fortalecer la interacción.

Sesión 2: Juegos cooperativos para fortalecer la interacción y las normas de convivencia.

• Presentación de juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz y la aplicación de las normas de convivencia.


• División de los alumnos en pequeños grupos para la realización de los juegos.


• Observación y guía del docente durante la práctica de los juegos, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre el cumplimiento de las normas y su impacto en la interacción.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y la importancia de las normas en los juegos cooperativos.

Sesión 3: Actividades cotidianas y normas de convivencia.

• Diálogo sobre las activid