Cuidado de la salud personal y colectiva
Rosalba Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud personal y colectiva"
- Introducción al concepto de salud y su relación con el bienestar físico y emocional.
- Conversación sobre las acciones de higiene y limpieza que realizamos diariamente.
- Actividad práctica: Limpieza de manos y explicación de su importancia.
Sesión 2:
- Retomar la importancia de la higiene personal.
- Introducción a la actividad física y su relación con la salud.
- Conversación sobre las actividades físicas que realizan en su comunidad.
- Actividad práctica: Juego de movimiento para promover la actividad física.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de mantener un entorno limpio y ordenado.
- Conversación sobre los riesgos que pueden existir en casa y en el entorno.
- Identificación de situaciones de riesgo y posibles soluciones.
- Actividad práctica: Elaboración de un dibujo sobre cómo mantener un entorno seguro.
Sesión 4:
- Conversación sobre los alimentos saludables y su importancia en la salud.
- Identificación de alimentos saludables y no saludables.
- Actividad práctica: Preparación de una merienda saludable que incluya frutas y vegetales.
Sesión 5:
- Repaso de los conceptos aprendidos durante las sesiones anteriores.
- Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre el cuidado