Cuidado de la salud personal y colectiva

Rosalba Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud personal y colectiva"

  • Introducción al concepto de salud y su relación con el bienestar físico y emocional.

  • Conversación sobre las acciones de higiene y limpieza que realizamos diariamente.

  • Actividad práctica: Limpieza de manos y explicación de su importancia.


Sesión 2:



  • Retomar la importancia de la higiene personal.

  • Introducción a la actividad física y su relación con la salud.

  • Conversación sobre las actividades físicas que realizan en su comunidad.

  • Actividad práctica: Juego de movimiento para promover la actividad física.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de mantener un entorno limpio y ordenado.

  • Conversación sobre los riesgos que pueden existir en casa y en el entorno.

  • Identificación de situaciones de riesgo y posibles soluciones.

  • Actividad práctica: Elaboración de un dibujo sobre cómo mantener un entorno seguro.


Sesión 4:



  • Conversación sobre los alimentos saludables y su importancia en la salud.

  • Identificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: Preparación de una merienda saludable que incluya frutas y vegetales.


Sesión 5:



  • Repaso de los conceptos aprendidos durante las sesiones anteriores.

  • Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre el cuidado