El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Indagación sobre lugares turísticos en la comunidad y propuesta política para mejorarlos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: El uso del inglés para abordar problemáticas en la comunidad.


• Motivación: Presentación de imágenes de problemas comunes en la comunidad y preguntas de reflexión sobre posibles soluciones.


• Registro de conocimientos previos: Preguntas sobre situaciones en las que los alumnos hayan utilizado inglés para resolver una situación.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán en internet y otros recursos en inglés soluciones implementadas en comunidades para problemas como desechos, transporte, educación, etc.


• Guía de investigación: Se proporcionará un formato con preguntas clave para orientar la investigación.


• Uso del inglés: Se promoverá que los alumnos utilicen el inglés para buscar información y comunicarse en sus grupos.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y soluciones en inglés.


• Reflexión: Discusión sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un resumen en inglés de la solución más interesante encontrada durante su investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea: Algunos alumnos compartirán sus r