Cuidado de la salud personal y colectiva

Mariana De
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo de aprendizaje: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los padres de familia no suelen involucrarse en las actividades y eventos escolares de sus hijos.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: La importancia de la higiene personal



  • Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud personal.

  • Actividad de expresión artística: los alumnos crearán un collage sobre la higiene personal.

  • Reflexión y análisis de los collages, promoviendo la participación activa de los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Hábitos de higiene personal



  • Repaso de la importancia de los hábitos de higiene personal.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de los hábitos de higiene personal que realizan diariamente.

  • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones donde se deben aplicar los hábitos de higiene personal.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Higiene personal y limpieza del entorno



  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpio el entorno.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una limpieza de su salón de clases, dividiendo tareas entre ellos.

  • Observación y análisis del resultado de la limpieza.


Sesión 4 (45 minutos)


Tema: Actividad física y salud



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

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