Cuidado de la salud personal y colectiva

Mariana De
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Sesión 1:
Tema: Cuidado de la salud visual
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una charla interactiva, utilizando imágenes y ejemplos visuales.

  2. Realización de un juego de reconocimiento de objetos con los ojos vendados para resaltar la importancia de la vista.

  3. Elaboración de carteles con consejos para cuidar la salud visual y colocación de estos en el aula.

  4. Tarea para el hogar: Observar y comentar con la familia sobre la importancia de cuidar la vista.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud auditiva
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y la tarea para el hogar.

  2. Explicación sobre la importancia de cuidar los oídos y cómo prevenir daños auditivos.

  3. Realización de una actividad de audición, identificando diferentes sonidos y su origen.

  4. Elaboración de un mural con imágenes relacionadas al cuidado de la salud auditiva.

  5. Tarea para el hogar: Realizar una lista de sonidos agradables y desagradables que escuchan en su entorno.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y la tarea para el hogar.

  2. Charla interactiva sobre la importancia de cepillarse los dientes y mantener una buena higiene bucal.

  3. Realización de una actividad práctica de cepillado de dientes en el aula.

  4. Elaboración de un cartel con consejos para mantener una buena salud bucal.

  5. Tarea para el hogar: Realizar una lista de alimentos buenos y malos para los dien