La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunidad y la escuela
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de comunidad y su relación con la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


2. Mostrar imágenes de diferentes comunidades y preguntar a los alumnos qué características observan en cada una.


3. Presentar el concepto de comunidad y explicar que la escuela es un espacio dentro de esta comunidad.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre los referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela. Anotar las ideas en una hoja de papel.


5. Pedir a los alumnos que dibujen un mapa sencillo de su comunidad y marquen los referentes que mencionaron.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Características de la comunidad
Objetivo: Identificar las características de la comunidad en la que viven los alumnos.

Actividades:

1. Revisar los mapas dibujados por los alumnos en la sesión anterior y pedirles que compartan los referentes que marcaron.


2. Realizar una caminata por la comunidad para observar y recopilar información sobre las características de la misma.


3. A su regreso a clase, formar grupos y pedir a los alumnos que compartan la información recopilada.


4. Solicitar a cada grupo que elabore una lista de características comunes que observaron en la comunidad.


5. Presentar la idea de elaborar carteles informativos sobre la comunidad y sus características compartidas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Elaboración de carteles informativos
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la investi