Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase: Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Importancia de ácidos y bases en la vida cotidiana y en la salud.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los ácidos y las bases?


• Actividad de inicio: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las características de los ácidos y las bases.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para investigar y recolectar información sobre las propiedades de los ácidos y las bases.


• Recursos: Libros de texto, internet, material audiovisual.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes discutirán en plenaria sobre la importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana y en la salud.


• Tarea: Los estudiantes investigarán ejemplos de ácidos y bases presentes en su entorno y anotarán cómo afectan a la salud y al medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán los ejemplos de ácidos y bases que encontraron en su entorno y cómo afectan a la salud y al medio ambiente.

Desarrollo:

• Experimento: Los estudiantes realizarán un experimento de reacciones de neutralización utilizando diferentes ácidos y bases.


• Observación y registr