Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los mitos y leyendas

Objetivo: Comprender la diferencia entre mito y leyenda y su importancia en la cultura de la región.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los mitos y las leyendas.
   
   
   • Presentar una breve definición de mito y leyenda.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los estudiantes ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.
   
   
   • Explorar las características comunes de los mitos y las leyendas, como la transmisión oral, la presencia de seres sobrenaturales y la explicación de fenómenos naturales.
   
   
   • Responder preguntas de los estudiantes y promover la participación activa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan sus impresiones sobre los mitos y las leyendas.
   
   
   • Asignar una tarea de investigación para la próxima sesión: indagar con las personas mayores de su comunidad sobre los mitos y las leyendas locales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación de mitos y leyendas locales

Objetivo: Indagar con las personas mayores de la comunidad para conocer los mitos y las leyendas de la región.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Recordar la tarea de investigación asignada y motivar a los estudiantes a compartir sus hallazgos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes compartirán en grupos pequeños los mitos y leyendas que hayan recopilado.
   
   
   • Animar a los estudiantes a discutir sobre las diferencias y similitudes entre l