Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

• Presentar a los alumnos el tema de la valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Explicar el problema: los alumnos no conocen los estados de la república.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los estados de la república y su relación con la biodiversidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de un estado de la república mexicana y su biodiversidad.


• Los alumnos deben realizar una presentación sobre el estado asignado, enfocándose en su biodiversidad.

Sesión 2: Investigación y análisis

• Los grupos de alumnos realizan la investigación sobre el estado de la república y su biodiversidad.


• Cada grupo debe recopilar información, imágenes y ejemplos sobre la biodiversidad presente en el estado asignado.


• Los alumnos analizan críticamente la información recopilada y buscan ejemplos de acciones sustentables que se estén llevando a cabo en el estado para cuidar y proteger la biodiversidad.

Sesión 3: Presentación de resultados

• Cada grupo presenta sus resultados de investigación y análisis.


• Los alumnos deben exponer la importancia de la biodiversidad en el estado asignado y las acciones sustentables que se están llevando a cabo.


• Se fomentará el pensamiento