Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
alfredo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Objetivo: Indagar sobre planes y protocolos de emergencia (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros); participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La contaminación del aire en la comunidad donde viven.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los fenómenos naturales y las acciones humanas que pueden representar un peligro para la comunidad.
- Mostrar imágenes, videos o testimonios sobre desastres naturales y sus consecuencias en la comunidad.
- Plantear el desafío: ¿Cómo podemos prevenir y actuar ante los peligros y amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas?
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural o acción humana para que investiguen sobre su origen, características y medidas de prevención.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para la investigación.
- Los grupos