Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - La emisión de ciertos gases y el efecto invernadero.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático - La emisión de ciertos gases y el efecto invernadero.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y recapitulación de la clase anterior sobre el cambio climático.


2. Presentación del problema a investigar: ¿Cómo se producen los gases que provocan el cambio climático?


3. Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los principales gases que contribuyen al efecto invernadero? ¿Cómo se producen estos gases?

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, coordinador, comunicador, organizador).


2. Investigación en línea y en libros sobre los principales gases de efecto invernadero y sus fuentes de emisión.


3. Elaboración de una lista de los gases más relevantes y las actividades humanas que los producen.


4. Discusión en grupos sobre la relación entre la emisión de estos gases y el efecto invernadero.


5. Elaboración de una presentación grupal para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Presentación de los resultados de investigación de cada grupo.


2. Reflexión en conjunto sobre la importancia de reducir la emisión de estos gases y las posibles acciones a realizar.


3. Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar medidas concretas para reducir la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea asignada y breve discusión sobre las medidas encontradas.


2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar cómo la emisión de